讀者提問
故事開場
《中毒》節奏的起伏有時很小，回想一回讀完後的心情，再找出幾個變化位置，也是一種細讀的方法。比較前後段落時，資訊增加的速度是其中一個角度。將最緊張和最放鬆的段落各記一處，能比較兩者如何相接。
編輯回應
閱讀線索
描述一段內容帶來的急迫感時，除了文字與畫格，也可以談自己當時最在意的問題，讓速度感的來源更容易被理解。資訊揭露的順序和事情發生的順序不一定相同，整理兩者的差別，可以減少對節奏快慢的混淆。想比較兩段敘事的密度，可以分別記下每頁增加了哪些訊息，再看自己需要多少時間才能理解。
讀者提問
適讀方向
同一回讀得特別快，可能是熟悉了敘事所用的方式。節奏評價若只剩下拖或趕，可以試著指出一個需要縮短或多留時間的地方，再說明這個想法來自哪些閱讀感受。同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調，可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場，還是讓先前的情緒多停留一下。